本章重點:
1.了解該如何選擇研究主題及下題目。
2.如何寫研究計畫
3.進行研究所使用的語言、何謂文獻探討、研究問題和建立假設
1.了解該如何選擇研究主題及下題目。
2.如何寫研究計畫
3.進行研究所使用的語言、何謂文獻探討、研究問題和建立假設
如何選擇研究主題與下題目?
聚焦於特定主題的四個方法:
1.從文獻探討下手
2.先擬訂研究問題或研究假設
3.著寫研究計畫
4.綜合使用
1.從文獻探討下手
2.先擬訂研究問題或研究假設
3.著寫研究計畫
4.綜合使用
撰寫研究計畫當你訂出主題的大方向之後,接著會一步一步地縮小範圍,並開始撰寫研究計畫。寫研究計畫的優點在於,會給自己在進行研究時一個粗略的「參考索引」。但要注意一點,研究是一種「概念、想法與資料往返來回修整的過程」,因此一開始所擬訂的研究計畫,通常和最後所呈現的結果不近相同。
研究計畫內容,包括了─
1.研究動機
2.研究目的
3.研究方向
由於只是計畫,因此不必寫研究結論及建議。
1.研究動機
2.研究目的
3.研究方向
由於只是計畫,因此不必寫研究結論及建議。
初想研究計畫時,要問自己3個問題─
1.你的研究目的是什麼?
2.你的研究有什麼重要性?
3.你要怎麼實際進行這個研究?
1.你的研究目的是什麼?
2.你的研究有什麼重要性?
3.你要怎麼實際進行這個研究?
清晰、完整的完研究計畫所需具備的10個條件
1.研究題目的背景分析、研究動機與研究目的
2.簡短的文獻探討
3.研究內容與方法論
4.研究問題與研究假設
5.研究方法
6.欲運用的資源
7.該研究的重要性與效用
8.所有你能預先想到的問題以及克服這些問題的方法
9.進行該研究所需要的特殊研究技能
10.進行研究的時程表
1.研究題目的背景分析、研究動機與研究目的
2.簡短的文獻探討
3.研究內容與方法論
4.研究問題與研究假設
5.研究方法
6.欲運用的資源
7.該研究的重要性與效用
8.所有你能預先想到的問題以及克服這些問題的方法
9.進行該研究所需要的特殊研究技能
10.進行研究的時程表
文獻探討:應用、目的和資源
文獻探討的應用
對所有的論文和研究報告來說,查閱某個特定主題中的二手文獻是很常見的一個動作,研究者必須不斷地查閱相關的文獻,直到送出論文的那一天,即使在此時,又有一份最新的相關研究出爐了。
對所有的論文和研究報告來說,查閱某個特定主題中的二手文獻是很常見的一個動作,研究者必須不斷地查閱相關的文獻,直到送出論文的那一天,即使在此時,又有一份最新的相關研究出爐了。
文獻探討的目的
1.有助於釐清和集中研究問題。
2.使研究者接觸熟悉相關領域中的研究途徑、理論、研究方法和資源。
3.有助了解研究領域中相關的重要議論、專有名詞及概念。
4.有助於研究者了解特定領域中,或特定研究主題相關的所有知識和研究歷史。
5.有助於研究者發現文獻中的不足
6.幫助研究者在廣泛的既存知識基礎中,考慮個人研究的位置。
7.協助你以個人的學術成就在該領域中成為專家
1.有助於釐清和集中研究問題。
2.使研究者接觸熟悉相關領域中的研究途徑、理論、研究方法和資源。
3.有助了解研究領域中相關的重要議論、專有名詞及概念。
4.有助於研究者了解特定領域中,或特定研究主題相關的所有知識和研究歷史。
5.有助於研究者發現文獻中的不足
6.幫助研究者在廣泛的既存知識基礎中,考慮個人研究的位置。
7.協助你以個人的學術成就在該領域中成為專家
尋找文獻的管道及技巧
1.圖書館內的目次、摘錄、光碟、論文、研究報告和學術期刊
2.請教圖書館員,尋求他們的協助與建議
3.利用網路尋找資料,但必須註明所引用的網址,最好能將網頁加以儲存。
(很多網路資料不能做為學術用途,因此在使用時,最好是以辭典或百科全書這些比較有公信力的機構為主。)
1.圖書館內的目次、摘錄、光碟、論文、研究報告和學術期刊
2.請教圖書館員,尋求他們的協助與建議
3.利用網路尋找資料,但必須註明所引用的網址,最好能將網頁加以儲存。
(很多網路資料不能做為學術用途,因此在使用時,最好是以辭典或百科全書這些比較有公信力的機構為主。)
文獻探討3大階段
第一階段(文獻初探)了解該主題已被探討過的有哪些部分,而又有哪些部分是尚待研究的。
第二階段(研究問題和研究假設)可從第一階段聚焦出文獻的重點。在此階段,文獻探討的目的在建立概括的「研究問題」或試探性的「研究假設」。
第三階段(批判性且全面的文獻探討)你必須牢記自己的研究問題和假設,不要只是列出該主題中相關的書籍、文章和學習。你必須清楚地說明它們的優缺點,以及它們與你的研究方向和想法有何關聯。
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