「金賽性學教室」是將性學大師艾佛‧金賽的親身經歷改編而成。金賽博士在1948年出版「人類男性的性行為」一書，帶給當時社會極大的震撼，書中發表了他多年來的研究及調查結果，將人們長久以來難以啟齒的性，以科學及臨床實驗的方式徹底揭露，同時也改變了社會大眾對性的認知。而如此露骨的內容，當然也引起了保守派的反對，這股反對的力量，迫使得金賽博士無法繼續研究，成為他最大的遺憾。即使如此，金賽博士對性學的研究貢獻卻是不可抹滅的，而他勇於挑戰真相，致力找出答案的精神，值得我們敬佩。
金賽博士原本是以研究生物而聞名，後來他發現許多人對人類的性行為充滿疑問，因此興起了研究的念頭。一開始，金賽博士以問卷調查的方式，得知許多人對性的相關舉動。後來他改採用面談手法，透過面對面的問答，更加深入了解人們對性的認知與行為。金賽博士的研究過程，可分為三個步驟：
1.發現問題：在大學任教時，金賽博士發現學生們對性有許多問題，而這些問題並沒有適當的答案，這讓金賽博士產生了研究動機。
2.初期研究：金賽博士採用問卷方法，以眾多的樣本，進一步去分析人類各式各樣的性關係及需求。
3.深入研究：金賽對於問卷調查所得到的結果，並不能滿足。於是他用訪談的方法，去深入研究各種不同的性行為，並制定金賽量度的體系來判斷被測試者的性傾向，這個階段的研究成果，也促成了金賽博士兩本著作的問世。
撇開爭議不談，金賽博士對研究的態度及熱情，是從事研究工作所不能獲缺的。不管是早期的黃蜂研究，亦是後來對性學的鑽研，金賽總是致力找出最好的答案。他之所以會有那麼大的動力，我想「熱情」二字，應該是最大的主因，而這也是本影片給我的最大啟發。
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